MOOCs in Unternehmen - die neue Art des Lernens

von Sascha Grosskopf

Mit Kanada assoziieren die meisten Bären, Ahornsirup, wilde Natur oder Eishockey. Dass das Land auch eines der innovativsten E-Learning-Formate der vergangenen Jahre hervorbrachte, ist hingegen den wenigsten bekannt. 2008 führten die kanadischen E-Learning-Experten Stephen Downes und George Siemens den ersten offenen Online-Kurs durch. Unter dem bezeichnenden Titel „Connectivism and Connective Knowledge“ vernetzte der Kurs über zwölf Wochen hinweg mehr als 2.200 Teilnehmer weltweit. Dabei legten die Teilnehmer ihre Lernziele selbstständig fest und steuerten eigene Inhalte bei – beispielsweise per Blog. Drei Jahre später bot die Standford Universität in den USA in einem ähnlichen Format drei Informatik-Kurse an – der erste Kurs erreichte bereits eine Teilnehmerzahl von 90.000, an den Folgekursen nahmen sogar bis zu 160.000 Personen teil. Dieser Erfolg verhalf dem Format zum endgültigen Durchbruch – 2012 erklärte die New York Times zum „Year of the MOOCs“.

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