Abschreiben 2.0 - warum wir es dringend lernen müssen

von Dr. Peter Schütt

Man kann sich des Eindrucks nur schwer erwehren, dass es sich Lehrer und Professoren im Umgang mit neuen Medien immer noch viel zu einfach machen und damit - zumindest in Teilaspekten - an den Bedürfnissen der Lernenden und ihrer zukünftigen Arbeitgeber vorbei ausbilden. So werden neue, mit dem Internet verbundene Recherchemethoden weiterhin misstrauisch betrachtet und bringen den Schülern schnell Plagiatsvorwürfe ein.

Archivzugang

Abonentenservice

Als Abonnent des Print-Magazins haben Sie kostenlosen Zugriff auf das Heft-Archiv. Beantragen Sie hier Ihren Zugang.