Nicht nur in Unternehmen, sondern auch an Hochschulen, deren Kerngeschäft seit jeher der Umgang mit Wissen ist, steigen die Anforderungen. Neue Studiengänge und -schwerpunkte, eine bedarfsgerechtere Ausrichtung, die rasante Entwicklung der Fachdisziplinen und die gestiegenen Anforderungen der Studierenden beschäftigen die Hochschulen intensiv. Umso erstaunlicher ist, dass hier die strukturierte Anwendung von Wissensmanagement noch wenig verbreitet ist.
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